Skip to main content

Silabus PKN Untuk SD Dalam Kerangka Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran                      : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Kelas                                       : Sekolah Dasar (SD)

Semester                                 :1

Pokok Bahasan 1                  : Pengenalan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

 

  1. Pembelajaran 1: Mengenal Bendera Merah Putih
    • Menjelaskan makna dan simbolisasi Bendera Merah Putih.
    • Menghafal dan menggambar Bendera Merah Putih.
  2. Pembelajaran 2: Lambang Negara dan Lambang Daerah
    • Mengenal dan mewarnai lambang negara (garuda, bintang, padi, kapas).
    • Mengenal lambang daerah pada wilayah sekitar.
  3. Pembelajaran 3: Bhinneka Tunggal Ika
    • Menceritakan makna dan pentingnya Bhinneka Tunggal Ika.
    • Menyanyikan lagu kebangsaan "Indonesia Raya" dan lagu-lagu daerah.
  4. Pembelajaran 4: Menghormati Simbol-Simbol Negara
    • Mengajarkan sikap menghormati simbol-simbol negara (bendera, lambang negara, lagu kebangsaan).
    • Mengenal dan menghormati hari-hari penting nasional.

Semester 2

Pokok Bahasan 2: Kepemimpinan dan Kewarganegaraan

  1. Pembelajaran 1: Peran Pemimpin di Sekitar Kita
    • Mengenal dan memahami peran pemimpin di tingkat keluarga, sekolah, dan masyarakat.
    • Mendiskusikan sifat-sifat kepemimpinan yang baik.
  2. Pembelajaran 2: Menghargai Perbedaan Pendapat
    • Membahas pentingnya menghargai perbedaan pendapat dalam kehidupan sehari-hari.
    • Mengajarkan cara menyampaikan pendapat dengan baik dan benar.
  3. Pembelajaran 3: Kebersamaan dan Gotong Royong
    • Mengajarkan arti kebersamaan dan gotong royong.
    • Melakukan kegiatan gotong royong di lingkungan sekitar.
  4. Pembelajaran 4: Mengenal Peran Keluarga dan Sekolah dalam Kewarganegaraan
    • Mendiskusikan peran keluarga dan sekolah dalam membentuk kewarganegaraan yang baik.
    • Mengajarkan nilai-nilai yang harus diterapkan di keluarga dan sekolah untuk menjadi warga negara yang baik.

Catatan :

Silabus di atas bertujuan untuk membentuk sikap kewarganegaraan yang baik pada anak-anak SD, membangun rasa cinta tanah air, menghargai keragaman budaya, dan memupuk kepemimpinan serta kebersamaan di lingkungan sekitar. Silabus ini dapat disesuaikan dengan karakteristik siswa dan kebutuhan lokal masing-masing sekolah

 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

RPP Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI - Kurikulum Merdeka ganjil

RPP I Bahasa Indonesia - Kelas 3 SD/MI Kurikulum: Merdeka Satuan Pendidikan: SD/MI Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas/Semester: 3 / Genap Alokasi Waktu: 2 x 35 menit Topik/Modul Ajar: Membaca dan Menanggapi Cerita Anak Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca cerita anak dengan lancar. Siswa dapat mengidentifikasi tokoh, latar, dan alur dalam cerita. Siswa dapat mengungkapkan pendapat tentang isi cerita secara lisan dan tertulis. Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan (10 menit) Guru menyapa siswa dan membuka pembelajaran dengan salam dan doa. Apersepsi: Guru menanyakan buku cerita atau dongeng yang pernah dibaca siswa. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini. Kegiatan Inti (50 menit) Eksplorasi: Guru membacakan satu cerita anak pendek (misalnya: “Kancil dan Buaya”) dengan intonasi yang tepat. Elaborasi: Siswa diminta membaca kembali secara bergiliran. Diskusi bersama: siapa tokoh utama, di mana latar cerita...
Post a Comment
Read more

Contoh RPP Bahasa Indonesia Bab Penggunaan Tanda Baca Dasar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas/Semester: 3/1 Materi Pembelajaran: Penggunaan Tanda Baca Dasar A. Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu menempatkan tanda baca titik (.), koma (,), dan tanda tanya (?) dengan benar sesuai dengan struktur kalimat. Siswa mampu memahami makna sebuah kalimat berdasarkan penggunaan tanda baca yang digunakan. B. Materi Pembelajaran: Pengenalan tanda baca titik (.), koma (,), dan tanda tanya (?). Fungsi dan penempatan tanda baca dalam sebuah kalimat. Latihan menempatkan tanda baca dalam kalimat sederhana. C. Langkah-langkah Pembelajaran: 1. Pendahuluan (Awal Pembelajaran) Guru memperkenalkan materi pembelajaran hari ini tentang penggunaan tanda baca dasar. Guru menjelaskan pentingnya penggunaan tanda baca dalam komunikasi yang efektif. 2. Inti Pembelajaran: a. Penjelasan Materi Guru menjelaskan fungsi dari tanda baca titik (.), koma (,), dan tanda tanya (?). Guru memberikan contoh-contoh kalimat yang menggunakan tand...
Post a Comment
Read more

Silabus Matematika SD Kurikulum Merdeka Fase B (Kelas III dan IV)

Silabus SD Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran          : Matematika Fase                            : B (Kelas III dan IV) Semester                     : Ganjil Alokasi Waktu           : 2 jam pelajaran per minggu (disesuaikan) Capaian Pembelajaran (CP) Peserta didik mampu memahami konsep bilangan cacah dan pecahan, melakukan operasi hitung dasar, serta menggunakan konsep pengukuran, geometri, dan data secara kontekstual untuk memecahkan masalah sehari-hari. Tujuan Pembelajaran per Topik Topik Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu (JP) Bilangan Cacah Siswa mampu membaca, menulis, dan membandingkan bi...
Post a Comment
Read more