KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KELAS: I

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

 

KELAS: I

 

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.           Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	1.1       Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah 1.2       Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. 1.3       Mensyukuri karunia dan pemberian sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas 1.4       Bersuci sebelum beribadah 1.5       Membaca Basmalah setiap memulai aktivitas
2.           Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.	2.1       Memiliki perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang, dan tempat sebagai implementasi pemahaman makna bersuci 2.2       Memiliki perilaku kasih sayang kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah dan  Al-Ikhlas 2.3       Memiliki perilaku hormat  dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas 2.4       Memiliki perilaku rajin belajar sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-’Alaq ayat 1 s.d. 5 2.5       Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
3.           Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah	3.1       Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam Q.S Al Fatihah, Al Ikhlas dan Al ‘Alaq ayat 1 s.d. 5 3.2       Mengenal keesaan Allah SWT berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan  sekolah 3.3       Mengenal makna Asmaul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik 3.4       Mengenal makna dua kalimat syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama 3.5       Mengenal makna do’a sebelum dan sesudah belajar 3.6       Mengenal tata cara bersuci 3.7       Mengenal shalat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan 3.8       Mengenal kisah keteladanan Nabi Adam A.S 3.9       Mengenal kisah keteladanan Nabi Idris A.S 3.10   Mengenal kisah keteladanan Nabi Nuh A.S 3.11   Mengenal kisah keteladanan Nabi Hud a.s 3.12   Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
4.           Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia	1.1       Melafalkan  huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap 1.2       Melafalkan Asmaul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik 1.3       Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas 1.4       Melafalkan Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan jelas 1.5       Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas. 1.6       Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan jelas 1.7       Menceritakan contoh perilaku kasih sayang sesama teman dalam kehidupan sehari-hari 1.8       Mempraktekkan tata cara bersuci 1.9       Menceritakan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya 1.10   Menceritakan  kisah keteladanan Nabi Adam A.S 1.11   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris A.S 1.12   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S 1.13   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s 1.14   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW